Journal of Razavi Culture

Analyzing the specialized exit of making weapons of mass destruction from verse 60 of Surah Anfal according to the narration of Imam Reza (a.s.)

sahar kamgar; rustaei hamid

Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 06 April 2024

https://doi.org/10.22034/farzv.2023.375181.1833

Abstract

The production, accumulation and use of weapons of mass destruction is one of the most controversial issues of the current era, whose religious and moral legitimacy has been deeply ... Read More

View Article

Typology of the application of behavior change methods in Razavi's life based on behavioral therapy theories

Sajjad Mohammadfam; maryam mohammadzadeh; mohammad mohammadzadeh

Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 06 April 2024

https://doi.org/10.22034/farzv.2024.410648.1902

Abstract

One of the applied branches of psychology is behavior therapy. In behavioral therapy using experimental psychology, especially learning psychology, techniques and methods are extracted ... Read More One of the applied branches of psychology is behavior therapy. In behavioral therapy using experimental psychology, especially learning psychology, techniques and methods are extracted and used in order to change and often modify people's behavior. Two schools of behaviorism, Pavlov and Skinner, along with social learning theory and cognitive reconstruction theory, have proposed the most important theories about behavior change. Using the data of these theories, this research tries to identify and present the application of behavior change methods in the life of Imam Reza (a.s.) with a descriptive-analytical typology approach. The results indicate that in Razavi's way, the methods of cognitive reconstruction and observational learning in the position of creating desirable behavior, and the methods of primary, social, exchange and feedback reinforcements, as well as the use of the principle of facilitation in the position of consolidation and expansion Desirable behavior, and methods of inhibition, deprivation of positive reinforcement and compensatory measures to reduce or eliminate undesirable behavior can be identified.One of the applied branches of psychology is behavior therapy. In behavioral therapy using experimental psychology, especially learning psychology, techniques and methods are extracted and used in order to change and often modify people's behavior. Two schools of behaviorism, Pavlov and Skinner, along with social learning theory and cognitive reconstruction theory, have proposed the most important theories about behavior change. Using the data of these theories, this research tries to identify and present the application of behavior change methods in the life of Imam Reza (a.s.) with a descriptive-analytical typology approach. The results indicate that in Razavi's way, the methods of cognitive reconstruction and observational learning in the position of creating desirable behavior, and the methods of primary, social, exchange and feedback reinforcements, as well as the use of the principle of facilitation in the position of ...

View Article

An Investigation of Image Schemas in Children's Ritual Poetry (Case study: Ashurai and Razavi children's poems)

foruzan bahramzadeh; Sharareh Elhami; Reza Borzoi

Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 06 April 2024

https://doi.org/10.22034/farzv.2023.377215.1834

Abstract

Cognitive semantics is founded on the creation of conventional conceptual models. Similar to other semantic fields, semantic constructs reflect abstract conceptions that a person has ... Read More

View Article

The educational principles and methods of Imam Reza (AS) based on the period after the birth of children

mehdi bayatmokhtari

Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 06 April 2024

https://doi.org/10.22034/farzv.2024.352273.1787

Abstract

نهاد خانواده، بنیان جامعه بشمار می رود و اولین کانون تربیت و سلامت آن، نخستین بایسته ایجاد جامعه دینی ... Read More نهاد خانواده، بنیان جامعه بشمار می رود و اولین کانون تربیت و سلامت آن، نخستین بایسته ایجاد جامعه دینی و قانون‌مدار است.از سویی فرزند سرمایه‌ای است که به پدر و مادر سپرده‌ شده تا از این رهگذر، توانشهای وی به فعلیّت رسند و انسان کامل و متخلّق به صفات الهی که فلسفه آفرینش است، تحقّق یابد. سوگمندانه این نهاد که تأثیرگذارترین واحد تربیتی کودک به شمار می‌آید به دنبال تغییرات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی پدید آمده در ایران و جهان و با وجود پیشرفت‌های عظیم صنعتی و رفاه بیشتر، دچار گونه‌هایی از چالش‌های آشکار و پنهان گردیده و از رسالت خویش، بازمانده است. بی‌تردید، احیای کارکردهای آن ازجمله تربیت فرزندان، امری حیاتی تلقّی می‌گردد. آیا امام رضا (ع) که گفتار و رفتارش حجت و مطابق خواست خداوند انجام پذیرفته، بر أصول و روشهای خاصی در باره تربیت فرزند در برهه پس از تولد برای رسیدن به اهداف تربیتی، پای فشرده است؟ راقم این سطور با خوانش منابع به روش کتابخانه‌ای و ارائه آن به شیوه تحلیلی- توصیفی، گام برداشته و منبع استخراج اصول و روشها، سیره نظری و عملی ایشان است. اصول ناهمسان بودن کودکان، محبت، عدالت ورزی و تکریم فزون‌تر کودک با نام دینی، مورد توجه ویژه ایشان است. روش‌های زمینه ساز تربیتی زیر که برخی اختصاص به هفته نخست زایش و پاره‌ای شمول بیشتری دارند، مورد تأکید امام (ع) بوده است: شیر مادر، گزینش شیردهنده خردمند و تندرست، گفتن اذان واقامه در گوش کودک، انتخاب نام نیک، عقیقه، صدقه دادن به سنگینی موی سر، ختنه، تغذیه سالم، پافشاری به نماز، آموزش قرآن، آشنایی با آموزه های مکتب اهل بیت ادب آموزی، ستودن کارهای مثبت، شرطی‌سازی پرورش، پایبندی به وعده‌ها و تنبیه بجا. بی‌تردید اگر نظام خانواده و تعلیم و تربیت متأثر از رویکردهای یادشده باشد، به گونه حتم برونداد آن، فرزندانی درست کردار و قانون مدار خواهد بود.

View Article

Articles in Press

Current Issue

Volume 11 (2023)

Volume 10 (2022)

Volume 9 (2021)

Volume 8 (2020)

Volume 7 (2019)

Volume 6 (2018)

Volume 5 (2017)

Volume 4 (2016)

Volume 3 (2015)

Volume 2 (2014)

Volume 1 (2013)

Analyzing the specialized exit of making weapons of mass destruction from verse 60 of Surah Anfal according to the narration of Imam Reza (a.s.)

Abstract

Typology of the application of behavior change methods in Razavi's life based on behavioral therapy theories

Abstract

An Investigation of Image Schemas in Children's Ritual Poetry (Case study: Ashurai and Razavi children's poems)

Abstract

The educational principles and methods of Imam Reza (AS) based on the period after the birth of children

Abstract